FACULTAD DE CIENCIAS Y DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES

2011-10-24T23:53:00.001-07:00

La Dirección de la Escuela de Ciencias Sociales, te da la Bienvenida a este Blog. con el fin de brindarle nuestra oferta Académica dentro del Alma mater Universitario en:
Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Historia y Geografía
Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Lengua y Literatura.
Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Inglés
Licenciatura en Educación Básica, Mención Lenguaje y Comunicación
Licenciatura en Educación Básica, Mención Estudios Sociales.

Dra. M.Sc. Carmen Ramírez Solís

DIRECTORA ESCUELA CIENCIAS SOCIALES

Misión, Visión y Perfil de Egreso - Carrera de Lengua y Literatura

2011-10-24T23:52:00.002-07:00

A continuación te hacemos conocer la la Misión, Visión y Perfil de Egreso de nuestras Carreras:

CARRERA DE LENGUA Y LITERATURA

LaCarrera de Lengua y Literatura siendo un subsistema del currículo de la Escuelade Ciencias Sociales, de la Facultad de Ciencias y de la Educación y de laUniversidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas, desarrolla su actividad áulicade formación docente inicial desde las materias de los campos: pedagógicas,instrumentales, científicas y complementarias por ciclos, en modalidad regular,al culminar el tratamiento de los estudios de malla curricular, los estudiantesdesarrollan sus habilidades docentes de mediadores del aprendizaje con lo quese adentran en la esencia de la interpretación, el análisis de los lenguajes,estructuras lingüística, que son parte de la cultura de los esmeraldeños y dela región.

Lacarrera de Lengua y Literatura logrará hasta el año 2013 acreditar y mantenerun colectivo docente con una renovada forma de hacer la enseñanza y elaprendizaje constructivista, creador e innovador involucrados en la formacióninicial de educadores, comprometidos con el cambio social, con dominio en loscontenidos de la lengua y la literatura, con habilidades para la elaboraciónde: análisis gramaticales, literarios, textos argumentativos, textosdescriptivos con pleno uso del manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el entornopresencial áulico y del manejo de la plataforma del aula virtual.

PERFIL DE EGRESO DEL PROFESIONAL

LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, MENCIÓN LENGUA Y LITERATURA

El profesor (a) deLengua y Literatura es un profesional de la educación dotado de la capacidad dereflexión e investigación.

Podrá convivir yparticipar activamente en una sociedad intercultural y pluricultural.

Tendrá sólidosconocimientos en las distintas disciplinas del plan curricular y competenciasdidácticas, relacionadas con el diseño, desarrollo y evaluación de situacionesde aprendizaje.

Desarrolla suvocación por la enseñanza, abordando su disciplina con conocimientos y unaactitud humana basada en la ética.

Ser mediador deconocimientos, actitudes.

Es un profesionalíntegro, proactivo, consciente y dispuesto a afrontar los problemas.

Cuida la naturalezay contribuye a su conservación.

Aplica las tecnologíasen la comunicación, en la solución de problemas prácticos, en la investigación,en el ejercicio de actividades académicas.

Sistema de Créditos Carrera Lengua y Literatura

View more documents from Escuela Sociaes.

Misión, Visión y Perfil de Egreso - Carrera de Historia y Geografía

2011-10-24T23:50:00.003-07:00

CARRERA EN LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,

MENCIÓN HISTORIA Y GEOGRAFÍA

La Carrera de Historia y Geografía es parte del subsistema del currículo de la Escuela deCiencias Sociales, de la Facultad de Ciencias y de la Educación y de laUniversidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas.

Su actividad la desarrolla en la formación docente inicial con lasmaterias en los campos pedagógicos, psicológicos, científicos, instrumentales ydemás complementarios por ciclos en su modalidad regular.

Al terminar el tratamiento los ocho ciclos de estudios con sus mallascurriculares correspondientes los estudiantes habrán desarrollado todas suscapacidades docentes como mediadores del inter aprendizaje, siendo capaces decompenetrarse en la esencia de la historia de la humanidad y de la tierra paraa través de la interpretación el análisis estructural de la sociedad en elámbito cultural de nuestra provincia, país, región y el mundo entero

La carrera de Historia y Geografía logrará hasta el año 2013 acreditar ymantener un colectivo docente con una renovada forma de hacer uninteraprendizaje constructivista, creador e innovador involucrados en laformación de educadores, comprometidos con el cambio social, con dominio en loscontenidos de la Historia y Geografía: local, nacional, regional y mundial conhabilidades para la elaboración de: análisis de la realidad de ayer de hoy ydel futuro de la humanidad; de textos argumentativos, textos descriptivos conpleno uso del manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el entornopresencial y del manejo del aulavirtual.

PERFIL DE EGRESO PROFESIONAL

LICENCIADO EN CIENCIAS Y DE LA EDUCACIÓN, MENCIÓN HISTORIA Y GEOGRAFÍA

El profesor (a) de Bachillerato en Historia y Geografía es unprofesional de la educación que posee un conjunto de competencia(capacidades, conocimientos, habilidades: actitudes aptitudes convivencia), queel profesional debe haber adquirido durante su formación universitaria ydominarlas para hacerlas uso adecuado en su campo profesional, laboral, social,relacionando los propósito de formación, competencia y logro.
Está dotado de la capacidad de reflexión e investigación.
Tiene sólidos conocimientos en las distintas disciplinas del plancurricular y competencias didácticas relacionadas con el diseño, desarrollo yevaluación de situaciones de aprendizaje de acuerdo a las necesidades de losestudiantes, las demandas del contexto sociocultural y los requerimientos delMarco Curricular del Bachillerato
Asume responsabilidad por la gestión y evaluación del aprendizaje delos jóvenes, desarrollando las estrategias pertinentes a través de unaformación integral.
Desarrolla su vocación por la enseñanza abordando su disciplina conconocimientos y una actitud basada en la ética
Es mediador en conocimientos, actitudes y valores, para contribuir a untrabajo multidisciplinario que tenga como eje central la articulación de saberespropios del proceso de enseñanza – aprendizaje.
Desarrolla la capacidad de emprendimiento
Es un profesional íntegro, proactivo, consciente y dispuesto aenfrentar los problemas que influyen en el proceso y quehacerformativo-pedagógico de la educación general.

Sistema de Créditos Historia y Geografía

View more documents from Escuela Sociaes.

Misión, Visión y Perfil de Egreso de la Carrera de Inglés

2011-10-24T23:50:00.001-07:00

CARRERA EN LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,

MENCIÓN INGLÉS

El aprendizaje del idioma tiene vital importancia en el mundomoderno toda vez que en las comunicaciones y en el campo tecnológico, médico, científico, educativo, etc. Estánescritos en esta lengua; la Carrera de Inglés de la Universidad Técnica LuisVargas Torres tiene misión de formar profesionales especializados en laenseñanza del idioma Inglés, que sean competitivos con amplios dominio en eldesarrollo de las destrezas propias del idioma, acorde con los estándaresinternacionales que le permitan desenvolverse con fluidez y naturalidad y deesta manera promover el mejoramiento de la enseñanza de este importante idioma

La Carrera de Ingléslograra acreditar hasta el año 2013 actividades conducentes a la creación de laEscuela Lengua y Lingüística con la innovación de especialidades acorde con larealidad socioeconómica de la región, formando profesionales creativos con eldominio y la tecnología de la comunicación

PERFIL DE EGRESO PROFESIONAL

LICENCIADO EN CIENCIAS Y DE LA EDUCACIÓN, MENCIÓN INGLÉS

Dominarálas cuatros habilidades Listening, Reading, Speaking, Writing, Vocabulario yexpresiones idiomáticos
Traducirescritos o textos en inglés - español / español – inglés
Planificaráy elaborará diseños curriculares, enfoques educativos de actualidad.
Desarrollarámetodologías y técnicas actualizadas
Aplicaráel idioma inglés con fines de comunicación oral y escrita de formamultidisciplinaria.
Elaborar folletos basados en diálogos yconversaciones

Sistema de Créditos Carrera Inglés

View more documents from Escuela Sociaes.

Misión, Visión y Perfil de Egreso - Carrera de Educación Básica, Mención Lenguaje y Comunicación

2011-10-24T23:49:00.001-07:00

CARRERA EN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA, MENCIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

La Carrera de Licenciatura en Educación Básica Mención Lenguaje y Comunicación es un subsistema del currículo de la Escuelade Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias y de la Educación, de laUniversidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas, ofrece un servicio educativoen modalidad semi-presencial. Desde los estudios virtuales durante el añoacadémico y presencial en los meses vacacionales de enero a marzo se asegura laformación docente inicial, con una cultura pedagógica eficiente y de alta calidad. El egresado en su práctica docentetrabaja por la justicia social y estácomprometido en la formación integral de los estudiantes con el desarrollo de destrezas y desempeños quefavorecen el buen vivir

La Carrera de Licenciatura en Educación Básica Mención Lenguaje y Comunicación logrará hasta el año2013 ser acreditada y consolidar la posición de ser referente nacional, favorecer Actualización Curricular de la Educación General Básica Ecuatoriana, y lograr niveles de excelencia en el manejo de los soportesde la plataforma MOODLE desde la cual interactuarán maestros y estudiantes enel sistemas B-LEARNING; actuarán con responsabilidad, ética profesional ycanalizarán todos los esfuerzos para laoptima formación profesional que satisfaga plenamente las necesidades yexpectativas en la formación inicial de docentes del siglo XXI.

PERFIL DE EGRESO PROFESIONAL

LICENCIADO EN EDUCACIÓN BÁSICA, MENCIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

El profesor (a) deEducación Básica mención Lenguaje y Comunicación es un profesional de laeducación dotado de la capacidad de reflexión e investigación.

Tendrá sólidosconocimientos en las distintas disciplinas del plan curricular y competenciasdidácticas relacionadas con el diseño, desarrollo y evaluación de situacionesde aprendizaje de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, las demandasdel contexto sociocultural y los requerimientos del Marco Curricular de laEducación Básica.

Asumeresponsabilidades por la gestión y evaluación del aprendizaje de los jóvenes,desarrollando las estrategias pertinentes a través de una formación integral.

Desarrolla suvocación por la enseñanza, abordando su disciplina con conocimientos y unaactitud humana basada en la ética.

Ser mediador deconocimientos, actitudes y valores, para contribuir a un trabajomultidisciplinario que tenga como eje central la articulación de saberespropios del proceso de enseñanza – aprendizaje.

Desarrollo de capacidad de emprendimiento.

Sistema de Créditos Educación Básica Mención Lenguaje y Comunicacion

View more documents from Escuela Sociaes.

Misión, Visión y Perfil de Salida - Carrera de Educación Básica, Mención Estudios Sociales

2011-10-24T23:46:00.001-07:00

CARRERA EN LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA,

MENCIÓN ESTUDIOS SOCIALES

LaCarrera de Licenciatura en Educación Básica Mención Estudios Sociales de la Escuela de Ciencias Sociales y de las Facultad de Ciencias y de la Educación de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas forma docente para la Educación General Básica en modalidad Semipresencial con habilidades de mediadores de la enseñanza y aprendizaje con ética y capacidad critica para la interpretación y comprensión fenómenos: históricos, sociales, económicos y políticos de la historia, geografía y cívica, generadores de cambio.

La Carrera de Licenciaturaen Educación Básica Mención Estudios Sociales de la Escuela de CienciasSociales y de las Facultad de Ciencias y de la Educación de la UniversidadTécnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas, estará en el año 2013 acreditar yhasta 2015 se referente de calidad y eficiencia de formación docente a nivelregional y nacional

PERFIL DE EGRESO PROFESIONAL

LICENCIADO EN EDUCACIÓN BÁSICA, MENCIÓN ESTUDIOS SOCIALES

El profesor (a) de Educación Básica mención estudiossociales es un profesional de la educación dotado de la capacidad de reflexióncrítica, valoraciones éticas e investigación.
Tendrá sólidos conocimientos en las distintasdisciplinas del plan curricular y competencias didácticas relacionadas con eldiseño, desarrollo y evaluación de situaciones de aprendizaje de acuerdo a lasnecesidades de los estudiantes, las demandas del contexto sociocultural y losrequerimientos del Marco Curricular de la Educación Básica.
Asume responsabilidades por la gestión yevaluación del aprendizaje de los jóvenes, desarrollando las estrategiaspertinentes a través de una formación integral.
Desarrolla su vocación por la enseñanza,abordando la disciplina de los estudios sociales con conocimientos y unaactitud humana basada en la ética.
Ser mediador de conocimientos, actitudes yvalores, para contribuir a un trabajo multidisciplinario que tenga como eje centralla articulación de saberes propios del proceso de enseñanza – aprendizaje.
Desarrollo de capacidad de emprendimiento.

Sistema de Créditos Educación Básica Mención Estudios Sociales

View more documents from Escuela Sociaes.